그래서 대망의 일이 생겼습니다 - 아기가 태어났습니다. 인생의 첫해는 그의 모든 후기 생활에서 매우 중요한시기입니다. 앞으로 즐겁고 혼란스러운 분이 많습니다. 그러나 다른 어느 때라도 자녀가 너무 빨리 바뀌고 새로운 기술을 배우게 될 것입니다. 그 어느 때보다도 많은 행복한 감정을 줄 것입니다. 첫 번째 미소, 첫 단어, 첫 번째 치아, 첫 단계 -이 모든 것이 아기의 생후 첫 12 개월 간격에 맞을 것입니다. 따라서이 행복한 시간을 즐기고 자녀에게 얼마나 자주 그를 사랑하고 자신의 진보에 만족하는지 자녀에게 이야기하는 것을 잊지 마십시오.
아동 발달 첫 달
첫 주에는 아기가 이미 본능과 반사 신경을 느낄 수 있지만 그의 생각은 아직 주변에서 일어나는 현상과 현상 사이의 연결 고리를 만들 준비가되어 있지 않습니다. 그러나 그는 점차 안전 해지고 사랑하는 사람과 가까워지기 시작합니다. 그리고 이러한 신뢰는 점점 더 커지고 있습니다. 부모와 아기 사이의 삶의 첫 주에 사랑이 생겨서 그를지지하고 다음 해 동안 삶으로 인도합니다.
인생의 첫 달에 부모와 자녀 사이의 이해
아기가 자지 않을 때, 그는 조심스럽게 주위의 사물, 사람들의 얼굴, 정보를 검사합니다. 이 시간에 부모님은 그와 이야기하고 운동을 할 수 있습니다. 그러나, 당신은 조심스럽게 작은 사람이 과대하지 않으며, 활동과 휴식의 기간을 유능하게 교체해야합니다.
그 나이의 어린이는 자신의 내면의 상태와 행복을 가장 잘 표현하는 웃음과 울음의 도움으로 자신이 좋아하는 것과 그렇지 않은 것에 대해 이야기합니다.
인생의 첫 달에 어린이의 운동 기술 및 반응
일반적인 신념과는 달리, 신생아는 동일한 출발점에서 발달하기 시작하지 않으며, 운동 능력이 다르며 근육의 색조가 다릅니다. 또한, 아이들은 감각 - 운동기구의 발달 정도가 다릅니다.
아동 주위의 세계에 적응하는 것은 그가 태어난 일련의 반응을 돕습니다. 그는 움직이는 물체를 한 손으로보고, 소리를 잘 구별합니다. 또한, 신생아의 냄새와 감동. 특히 아이는 인간의 피부를 만지는 것을 좋아합니다 (물론 무엇보다도 - 어머니의 것).
인생의 첫 달에 어린이의 발달을 향상시키는 수업
생후 1 개월 동안 아기의 주요 취미는 잠이며 새로운 정보를 인식하는 기간은 매우 짧습니다. 따라서이 기간 동안 아기와 함께 활동을 계획하는 것은 적절하지 않습니다.
그러나 아기가 깨어 났을 때, 당신은 그와 함께 일할 기회를 놓치지 않아야합니다 : 그의 자세를 (등에, 배에, 옆구리) 다변화하여 팔과 다리를 움직이는 법을 배우고, 그와 즐거워하십시오. 아기를 애 태우 겠다는 두려움없이 더 자주 아기를 손에 잡으려고 시도하십시오. 그렇지 않으면 부진하고 불 활성화 될 것입니다.
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아동 발달 둘째 달
이 나이에, 당신은 이미 아기의 개별 성격과 의사 소통 방법을 알 수 있습니다. 그의 어머니의 존재에 대한 그의 필요성, 즉 그를위한 정서적 권력의 근원은 성장하고있다.
부모와 자녀 사이의 이해 두 번째 달
부모는 이미 아기의 성격, 습관 및 특징을 알고 있습니다. 그는 먹기 전과 후에 더 오래 깨어 있지만, 큰 소리, 밝은 빛 등 날카로운 성격의 효과에 여전히 화를냅니다. 이 모든 것에 그는 울음으로 반응하며, 부모는 이미 이해하는 법을 배워야합니다. 이 시간에 그를 진정시킬 수있는 가장 좋은 방법은 그를 팔에 안고 엄마가 따뜻하게 느끼고 그에 대해 말하게하는 것입니다. 당신이 아기와 정기적으로 의사 소통을한다면, 두 번째 달이 끝나기 전에 그는 "포효"하기 시작합니다.
아이의 자동차 기술과 반응 2 달차
이 나이에, 아기는 이미 자신의 몸을 제어하는 방법을 알고, 다리와 팔의 움직임을 명령하고, 머리를 좌우로 움직이기 시작하고, 위장에 누워, 심지어 들어 올릴 수 있습니다. 아기가 독립적 인 운동 기술을 가지고 있지는 않지만 통제가 불가능한 높은 곳에 아기를 두는 것은 불가능합니다.
아기가 자지 않을 때, 아기는 주위의 물건을 연구하고 조심스럽게 검사합니다. 그에게 흥미있는 것은 그다지 흥미롭지는 않습니다. 그 중 가장 좋아하는 소리는 인간의 목소리입니다. 이 기간 동안 그는 그가 본 것을 그가들은 것과 연관시키는 법을 배웁니다.
아이의 발달을 향상시키는 수업 생활의 두 번째 달
이 나이에 아기가 접근하고 멀어지는 물체를 주시하는 것이 매우 유용합니다. 이것은 안구 집중의 형성과 눈의 협응의 개발에 필요합니다. 이렇게하려면 아이의 얼굴에서 25 ~ 30 cm 떨어진 거리에서 다른 경로를 따라 물체를 움직입니다.
아기의 청력을 개발하기 위해 종을 아기 옷에 매달아 다리를 움직여서 울리는 소리를들을 수 있습니다. 당신은 이미 시적인 리듬과 크기로 아이를 알아 채고, 간단한 보육 운율을 말할 수 있습니다.
시 운동은 육체 운동과 아주 잘 어울립니다. 아이를 등뒤로두면, 팔을 머리 위로 부드럽게 올린 다음 아래로 내린 다음, 자전거를 타는 것처럼 다리를 움직여야합니다. 이러한 연습에는 운이나 가장 간단한 어린이 노래가 잘 수반됩니다.
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아동 발달 셋째 달
셋째 달은 아기 발달의 일일 뉴스입니다. 그의 행동, 그의 반응은 변하고있다. 그가 자지 않는다면, 그는 적극적으로 외부 세계에 관심이 있습니다. 그는 자신의 환경에서 새로운 물체 나 사람이 출현함에 따라 더 자주 웃는다.
부모와 자녀 사이의 이해 3 개월 생애
아이는 수면과 음식뿐만 아니라 의사 소통을 원한다. 아이는 부모님이 함께 노래 할 때 소리를 내고 기뻐하기를 좋아합니다. 그래서 그는 그들과 이야기합니다. 그는 게임과 관심이 필요하며, 바스라기를 가진 수업을위한 시간을 여유가없는 부모들은 자신의 사회 기술 개발에 값진 공헌을합니다.
아이의 자동차 기술과 반응 3 개월 생활
이 나이에, 아기는 이미 자신의 손을 소유하고, 손가락을 쥐고 풀어 주며, 항상 손가락을 봅니다. 그의 쥐어 짜는 기술은 이미 잘 발달되어 있으며 빠는 반사도 바뀌며, 아기가 입안의 모든 것, 특히 엄지 손가락을 빨아 들일 때, 이제는 젖꼭지 사이에 나타납니다.
3 개월이 끝날 무렵, 아이는 이미 머리의 움직임을 잘 제어하고 있고, 그것을 잡고 좌우로 돌릴 수 있습니다. 또한 아기는 이미 좌우로 굴리는 방법을 알고 있습니다. 소리가 들리면, 그는 그의 근원을 찾기 위해 돌아 서고 있습니다.
아이의 발달을 향상시키는 수업 생활 3 개월
모든 것을 만지려는 시도에 대한 조건을 만들어야합니다. 왜냐하면이 방법으로 그는인지 적 관심을 만족시킬뿐만 아니라 촉각 감각을 훈련시키고 손가락의 작은 근육을 강화하기 때문입니다. 부모는 유아용 침대의 막대 사이에서 장난감을 움직이는 서스펜션을 단단히 고정시킬 수 있습니다.
촉각 감각을 발달 시켜서 아이의 손에 다른 감촉의 티슈 조각을 넣어야합니다.
이 나이에 육체적 인 발달의 점에서, 예를 들면, "자전거 타는 사람"와 같은 운동의 도움으로 그의 다리를 강화하는 것이 중요하다. 아기가 발에 닿을 수 있도록 장난감의 다른 높이에서 아기 침대 위에 부착 할 수도 있습니다.
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아동 발달 제 4 달
이것은 아기의 자기 지식의 시대입니다. 그는 그의 얼굴을 만지고 그의 손을 가지고 노는. 그의 감정은 집중적으로 발전하고 있으며 의사 소통의 필요성과 주변 세계에 대한 연구가 증가하고 있습니다.
인생의 4 번째 달에 부모와 자녀 사이의 이해
이 나이에, 아이는 다른 사람들과의 접촉을 설정하고, 모두에게 미소 짓습니다. 그는 그가 말한 것을 억양에서 이해합니다. 그의 부모와의 관계는 매우 가깝습니다. 그의 연설 능력은 발전하고 있으며, 또한 얼굴 표정과 제스쳐를 통해 성인과 적극적으로 소통합니다.
3 개월 아기는 자신의 어머니의 무기가 아니라 자신의 잠에 빠지는 법을 배워야합니다. 침대에 누워있는 아기가 엄마의 미소를보고 마음이 편안 해지면 큰 어려움을 겪지 않을 것입니다.
인생의 4 번째 달에있는 아이의 운동 기술 및 반응
네 번째 달에 살고있는 한 아이가 모든 것을 손으로 잡으려고합니다. 또한 손에 떨어지는 모든 항목을 신중하게 검토하여 기능을 실현합니다.
이 연령대의 어린이들의 운동 능력 개발의 전반적인 수준은 다릅니다. 각 어린이는 개성이 강하며 강제로 돌진 할 필요가 없다는 것을 기억해야합니다. 어린이가 이미 독자적으로 습득 한 기술 개발에 참여하는 것이 좋습니다.
인생의 4 번째 달에 어린이 발달을 향상시키는 수업
다른 억양을 사용하고 그에게 "대화"에 참여할 수있는 기회를 제공함으로써 아이와 더 이야기하려고 노력할 필요가 있습니다. 아이는 이미 음악을 좋아하기 때문에 다른 음악을들을 수있게하고 손을 박수 친다.
이시기에 어린 아이들은 이미 넘어갈 방법을 알고 있지만,이 기술을 개발하려면 도움을 받아야합니다. 아기의 어깨 아래에 손을 넣으면 부드럽게 좌우로 흔들어야합니다.
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아동 발달 제 5 달
그 아이는 더 이상 주변 세계의 수동 관찰자가 아니며, 적극적으로 그의 사건에 참여하고 그를 계속 연구한다. 의사 소통을 할 때, 아이는 이미 아무렇지 않은 사람을두고 버블의주의를 끌기 위해 이미 주도권을 잡을 수 있습니다.
인생의 다섯 번째 달에 부모와 아이 사이의 이해
의사 소통에 대한 그의 모든 사랑을 통해, 아이는 이미 다른 이들 사이에 "자신의"와 "낯선 사람들"이 있음을 알고 있습니다. 이때까지 그는 거의 모든 모음 소리와 여러 자음을 발음 할 수 있기 때문에 점점 더 "말하기"위해 노력하고 있습니다.
4 개월 아기는 육체적 인 게임을 좋아합니다. 그러나 그를 던지거나 다른 행동을 취하는 경우, 그의 재미는 쉽게 두려움으로 바뀌어 큰 소리로 끝날 수 있으므로 게임에서 중용을 관찰해야한다는 것을 기억해야합니다.
인생의 다섯 번째 달에있는 아이의 운동 기술 및 반응
이 시대의 아기 발달의 운동 영역은 새로운 업적에서 풍부합니다. 근육 운동은 일관성이있어 우주에서의 독립적 인 운동을 위해 필요합니다.
빵 부스러기는 배를 등뒤로 돌릴 수 있으며, 또한 반 앉아 위치에있을 수 있습니다. 또한, 그는 이미 위장 위치로 이동하려고합니다. 또한 아기는 적극적으로 장난감을 놀고 있으며 여전히 입의 도움을 받아 각각을 탐구하려고합니다.
인생의 다섯 번째 달에있는 아이의 발달을 향상시키는 수업
이 때, 아이는 자신의 기술을 이해할뿐만 아니라 장난감에 손을 내밀기도합니다. 그런 운동을 위해 너는 다른 크기의 딸랑이가있을 필요가있다. 장난감으로 아기의 팔을 만졌을 때 그 장난감을 가까이 가져 와서 들어 올리면 그것을 잡을 수있게되어 반사음을 잡는 데 도움을 줄뿐만 아니라 눈과 손의 협응을 도울 수 있습니다.
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아동 발달 여섯 번째 달
아이는 세상을 배우고 모든 대상이 맛, 모양 및 질감을 가지고 있다는 것을 깨닫기 시작합니다. 그는 새로운 사람들과 친해지지만 사랑하는 사람들과 의사 소통하기를 좋아합니다. 그의 반응과 감정은 더욱 다양해지며, 이것은 그의 말다툼에서 새로운 억양의 출현을 수반한다.
부모와 자녀 사이의 이해 6 번째 인생
6 개월 동안, 많은 자음을 마스터 한이 아이는 종종 부모님을 사로 잡는 "예 - 예", "엄마 - 마", "파파"를 반복합니다. 그들의 도움 덕분에, 그는 연설을 습득하는데 필요한 연설을 연습합니다.
이 나이에, 아이는 이미 불만과 기쁨을 표현할 수 있으며, 그는 자신이 원하는 것을 얻지 않고 짜증을 내며 그것을 표현하는 방법을 압니다.
아이의 자동차 기술과 반응 6 개월 생활
다섯 번째 달이 끝날 무렵, 아기는 이미 위장에서 위장으로 바뀌 었습니다. 이 행동은 운동 영역뿐만 아니라 뇌 영역의 작용을 요구하기 때문에 중요합니다. 또한 그는 이미 모든 손가락을 자유롭게 움직일 수 있으며 작은 물체도 가져갈 수 있으며 귀로 목소리를 구별 할 수 있습니다.
아이의 발달을 향상시키는 수업 생후 6 개월
학부모는 가능한 한 많은 새로운 항목을 제공하여 주위의 세계에 익숙해 져야합니다. 5 개월 아기는 건강한 운동을 아주 좋아하기 때문에 엄마와 아빠는 가능한 한 자주 아기와 함께 반복해야합니다.
아기의 육체 발달을 위해서는 유아용 침대 뒤쪽에 플라스틱 고리를 붙이고 아기가 앞으로 나아갈 수 있도록 도와줍니다.
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아동 발달 제 7 달
아이는 이미 분석 할 수 있으며 이것은 다른 사람들과의 관계에서 찾을 수 있습니다. 그는 낯선 사람들과 가까이서 경계심을 가지고 애정을 나타낼 수 있습니다. 이 시대의 애정과 이해의 필요성은 그를 위해 매우 위대하며, 바스라기를 망치는 것을 두려워하지 말고 우리에게 모든 관심을 기울이고 우리의 모든 사랑을 주어야합니다.
인생의 7 번째 달에 부모와 자녀 사이의 이해
성인 게임에서 아기는 게임의 자체 규칙을 지시합니다. 그는 또한 장난감을 갖고 노는 것을 좋아하며 그들과 이야기하기도합니다. 이 나이에, 아기는 이미 부모의 말로는 부사적으로 "맹목적"이며 얼굴 표정, 몸짓 등 모든면에서 부모를 모방합니다.
인생의 7 번째 달에있는 아이의 운동 기술 및 반응
이 나이에, 아기는 독립적으로 앉아서 움직일 수 있으며, 위를 기어 다니거나 무릎을 꿇고있을 수 있습니다. 그는 두 손잡이로 물건을 들고 바닥에서 작은 물건을 집을 수 있습니다. 이것은 손가락 기술의 강화와 부스러기의 눈 근육의 발전을 나타냅니다.
인생의 7 번째 달에있는 아이의 발달을 향상시키는 수업
이 기간 동안, 아이는 게임을하기 위해 부스럭 거리는 티슈 페이퍼, 셀로판 및 호일을 사용하는 것을 좋아합니다. 아기가 종이 나 호일을 입으로 끌지 않도록 부모는 그러한 게임을 면밀히 관찰해야합니다.
아빠는 어깨에 부스러기를 굴릴 수 있으며 균형을 유지하는 법을 배우는 데 도움이됩니다. 발목에 발을 굴리고 다리를 다리에 대고 노래를 부르며 속도와 속도를 바꿀 수 있습니다.
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아동 발달 제 8 달
이 나이에 아기는 연구자입니다. 그는 이미 많은 수의 물체를 구별하고 집중할 수 있습니다. Scarce는 이미 여러 개의 장난감을 사용하여 동시에 연주 할 수 있음을 이미 알고 있습니다.
인생의 8 번째 달에 부모와 자녀 사이의 이해
매일, 아이는 점점 더 많은 소리를 낼 수 있습니다. 그는 엄마와 아빠의 대화를 듣고 싶어하며, 그의 이름을 구별합니다. 그는 성인과 노는 것을 즐긴다. 그러나 낯선 사람을 놀랍도록 대우하며 매우 수줍음을 꾼다. 그는 부모의 억양을 구별하며 아버지 나 어머니가 엄격하게 "아니오"라고 말하면 행동을 중단해야한다는 것을 이해합니다.
인생의 8 번째 달에있는 아이의 운동 기술 및 반응
8 개월 후, 아기는 이미 독립적으로 앉아있을 수 있습니다. 그것은 이제 그가 똑같은 성공과 함께 오른손과 왼손을 모두 사용하지만, 모터 선택을위한 시간은 조금 후에 올 것입니다. 이 기간 동안 아기는 이미 잘 기어 다닐 수 있습니다. 특히 활동적인 아이들은 자신의 입장에서 일어나려고 노력합니다.
인생의 8 개월 째 어린이 발달을 향상시키는 수업
아이가 게임에 대한 단순한 이름을 가진 물건 (컵, 인형, 큐브 등)을 사용하게하십시오. 게임 도중 전화를하고 이름을 기억하게하십시오. 가정 용품, 조리기구를 익히십시오. 이 모든 것이 크게 세계에 대한 이해를 넓히고 그에게 큰 즐거움을 줄 것입니다.
아기를 다리 또는 팔에 올려 놓으면 균형 감각을 키울 수 있습니다.
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아동 발달 9 달
아기는 이미 세계와 세계를 잘 알고 있습니다.집에서 그는 익숙지 않은 환경에서 자신감을 느낍니다. 불안해하며 어머니의 존재 만이 자신감을 심어주고 두려움을 덜어 줄 수 있습니다.
인생의 9 번째 달에 부모와 자녀 사이의 이해
이 나이에, 아이는 그의 이름과 개개의 단어에 반응합니다. 그는 적극적으로 성인을 복사하여 아름다운 시각 및 청각 적 기억을 확인합니다.
생후 9 개월 동안의 운동 능력과 반응
이제 아이의 취미가 걷고 있습니다. 그러나 그는 여전히 균형을 잘 유지할 수 없으므로 부모는 항상 가까이 있어야합니다. 집에서 아이는 많은 부모를 관찰하고 주위에 없을 때 걱정합니다. 그러나 특징적인 소리에서 그는 이미 엄마와 아빠가 가까이에 있다는 것을 알 수 있습니다.
인생의 9 번째 달에있는 아이의 발달을 향상시키는 수업
부모는 짧고 친숙한 구를 사용하면서 최대한 아기와 이야기해야합니다. 당신이 무엇을 하든지, 일어나고있는 것에 대해 논평해야합니다. 걸을 때,이 시간을 아이의 발달에 사용하고 주위에 일어나는 모든 것에 대해 이야기하십시오.
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아동 발달 제 10 달
이때 아기는 매우 열정적입니다. 동시에, 그는 다른 사람들의 기분을 이해할 수 있습니다.
부모와 자녀 사이의 이해 제 10 달
아이는 이미 단어의 의미를 완벽하게 이해하고 간단한 명령과 요청을 수행 할 수 있습니다. 현재 모든 어린이들은 자신의 "사전"을 가지고 있습니다. 그에게 부모님의 구두 연습에서 매우 중요한 승인입니다.
아이의 자동차 기술과 반응 10 개월 생활
아이는 다리를 위로 당기고 올라갈 수 있습니다. 그러나, 그는 스스로 앉을 수 없습니다. 그러나 아기는 완벽하게 기어 갈 수 있습니다.
이 시대에 어떤 어린이들의 신체 활동의 배경에 대해 부모는 다른 사람들의 수동성에 대해 매우 염려합니다. 우리는 말했듯이 모든 아이들은 매우 다르며 각 아기는 자신의 길을 따라 발전합니다.
이 나이의 어린이는 이미 장난감에 부착 될 수 있으며, 어떻게 보이는지, 심지어 장난감과 떨어져 있어도 기억합니다.
아이의 발달을 향상시키는 수업 10 번째 달
아이들 앞에서 장난감을 거꾸로 놓으면 잘못된 위치를 알아 차릴 지 알 수 있습니다.
더 자주 공을 가지고 놀고 아이에게 굴려 공이 당신을 지나갈 때까지 기다리십시오. 아이들은 팀을 좋아하기 때문에 작은 아이들이 뛰거나 다른 운동을 할 때 명령을 내리십시오. 따라서 그는 육체적으로 발전하고 경청하는 법을 배웁니다.
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아동 발달 제 11 달
이시기에 일부 아기가 첫발을 내딛습니다. 이것이 일어나지 않으면 일을 서두르지 말고 평소와 같이 모든 일을 계속하십시오.
아동이 살고있는 공간의 안전한 조직의 관련성이 커지고 있습니다. 현재 그는 모든 곳에 있으며 모든 것을 가져 가고 싶어하므로 부모는주의해야합니다.
부모와 자녀 사이의 이해 11 달
이 연령대의 학부모에게 첨부하는 것은 매우 강력합니다. 그들은 여전히 그를 위해 - 안보와 평화의 근원이므로 엄마와 아빠가 그를 떠날 때마다 싫어합니다. 그러나 아기는 일시적으로 집을 나갈 수 있다는 사실에 점차 익숙해 져야합니다.
아이의 자동차 기술과 반응 11 개월 생활
이 나이에, 어떤 아이들은 이미 걷고 있고, 다른 아이들은 기어 다니고 있습니다. 그러나 소아과 의사는 보행 보조기 사용을 권장하지 않습니다. 보행 보조기를 사용하면 등 근육이 약해지고 자세가 잘못 형성 될 수 있습니다.
아이가있는이 시대에 창조자가 깨어납니다. 그는 큐브 "타워"를 만들고 건물이 점점 더 높아질 때마다 만듭니다. 그는 또한 크기 조정시 거리를 고려하는 초기 능력을 얻었으며, 대상에 대한보다 정확한 인식을 위해 개발되어야합니다.
11 개월의 아이와 가진 학습
작은 장난감을 상자에 넣고 아이에게 가져다 주어서 "내부"라는 개념에 익숙해 지도록하십시오.
보지는 걷는 기술 만 배우면 균형을 유지하는 법을 배우기 위해 유모차를 돌립니다. 걷는 동안 자갈과 나뭇잎 더미를 수집하도록 자녀를 초대하십시오. 이것은 육체 발달과 촉각 발달을 자극하는 데 모두 필요합니다.
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아동 발달 제 12 달
이 나이에, 아기의 상상력은 본질적으로 모방 적이기 때문에 엄마와 아빠처럼 행동을 취하려고합니다. 지금은 몇 마디 밖에 말할 수 없지만 그는 많은 개념의 의미를 이해하고 있습니다.
부모와 자녀 사이의 이해 제 12 달
빵 부스러기에 대한 관심이 높아지면서 사물의 이름이 생깁니다. 그는 커뮤니케이션과 새로운 사람들을 만날 큰 필요성을 느낍니다.
이 기간 동안 아기가 잠들 때 어려움을 겪을 수 있습니다. 드문 경우지만, 그를 침대로 데려가도되지만, 이것은 그의 습관이되어서는 안됩니다. 그의 침대에 부스러기를 넣어 부드럽게 노래를 부르는 것이 낫습니다.
아이의 자동차 기술과 반응 12 개월 생활
아이는 걸을 수있을뿐만 아니라 장난감을 가지고 다니거나 차를 세울 수도 있습니다. 그는 물건을 던지는 법을 알고 있으며 종종 기차를 이용합니다.
이 시대에 빵 부스러기는 이미 음식과 컵이 달린 숟가락을 가지고 있으며, 끈을 풀어 다른 많은 행동을 취하는 방법을 알고 있습니다. 그는 높이까지 올라가는 것을 좋아하지만, 그로부터 내려올 수 없으므로 서서히 높이에 대한 두려움을 느끼게됩니다.
아이는 가능한 한 새로운 것을 배우려고 노력하며 행복하게 새로운 이미지와 사운드를 만난다.
아이의 발달을 향상시키는 수업 생활 12 개월
아기와 함께 가게에 가서 새로운 제품을 보여주고 이름을 말하십시오.
인생 첫해가 끝나면 이미 아기와 함께 읽을 수 있습니다. 책 선택, 게임 요소가있는 버전에서 멈추기, 아름다운 그림 및 간단하고 이해하기 쉬운 부스러기 텍스트
우리는 그의 생애 첫 해에 발달 한 아동 발달의 요점에 대해서만 이야기했습니다. 각 아기는 그 자신의 개성을 지니고 있으며, 다른 아기보다 더 일찍 그리고 더 잘 났다고 생각합니다. 어쨌든, 그의 발달의 주된 원동력은 부모의 사랑, 그들의 관심, 인내와 어린 아이들의 힘에 대한 자신감입니다. 그는 분명히 그에게 옮겨지고 새로운 업적과 성공에 영감을 줄 것입니다.
