실질적으로 교육의 첫 몇 년 동안의 모든 어린이는 새로운 팀에서 적응의 어려움에 직면 해 있습니다. 부모의 임무는 자녀에게 가능한 모든 도움을 제공하고, 실패의 원인을 확인하고, 그것을 제거하는 것입니다. 모든 것이 올바르게 끝나면, 아이는 새로운 조건에 빨리 익숙해 질 것입니다. 이 기사에서는 훈련 중에 자주 나타나는 주요 문제와 뉘앙스, 가능한 원인 및 해결 방법을 분석합니다.
결석 한 마음
모든 어린이는 어느 정도 산만합니다. 그러나 특히 어려운 경우가 있습니다.
산만의 원인은 무엇입니까? 첫째, 자의성, 정신 안정 및 집중력의 발달 수준이 너무 낮 으면 결석을 낳을 수 있습니다. 둘째, 학습 과정에서 게임 동기의 유행.
산만 함을 다루는 방법? 아이에게 시각 예술에 대한 기회를주기 위해 롤 플레잉 플롯 게임에 참여할 필요가 있습니다. 또한, 전체 학습 과정은 게임을 사용하여 수행하는 것이 바람직합니다. 더 감정적으로 의사 소통을하는 것이 매우 중요합니다 (특히 학습에 있어서는). 필요한 경우, 자녀의 정신을 바로 잡고 진단을 수행하고 가장 유용한 운동을 찾을 수있는 심리학자를 참여시킵니다.
안절부절 못함
많은 부모들은 그 아이가 매우 불안해하고 있다고 불평합니다. 원칙적으로 잘못된 것은 없습니다. 중요한 것은 측정하는 것입니다.
침착성의 원인은 무엇입니까? 첫째, 아이의 정신에 대한 특색이 특별한 역할을합니다. 둘째, 낮은 임의성.
어떻게 차분하지 못함을 다루는가? 음모 - 역할극 게임, 시각 예술 등에 더 많은주의를 기울일 필요가 있습니다.
재료에 대한 오해
아이는 학교에서 제공 한 자료를 즉시 가져갈 수 없습니다. 이유가 다를 수 있습니다 - 집중력 부족, 미숙 한 학습 활동 방법 사용, 지능과 인식의 부족한 개발.
롤 플레잉 게임을 통해 소재에 대한 인식의 복잡성을 극복 할 수 있습니다. 중요한 것은 아이가 한 위치에서 다른 위치로 이동하도록 가르치는 것, 규칙에 따라 게임을하면서 과제를 풀어 낼 수있는 능력입니다.
노트북의 부정확성
아이가 어수선한 상태로 기록을 유지하는 경우가 종종 있습니다. 이유는 다를 수 있습니다 - 학습 활동의 방법을 적용하지 못함, 손가락 모터의 열악한 개발, 열악한 관심과 기억. 그러나 당신은 그것을 싸울 수 있습니다. 특히 다양한 운동을 통해 손가락의 운동성을 개발할 수 있습니다. 또한 전문가가 진단하고 좋은 운동을 선택하고 프로그램을 준비하는 전문가의 도움을받을 수 있습니다.
빈번한 반복의 필요성
과제를 즉시 이해하지 못해 더 명확히 한 후에 만 과제를 수행하는 학생들이 있습니다. 주된 이유는 주의력과 자의성이 낮고, 학습을위한 불완전한 전제 조건과 구두 교육 후에 과제를 수행 할 수 없기 때문일 수 있습니다. 이 문제를 극복하기 위해서는 더 많은 롤 플레잉 플롯 게임에 참여하여 아이가 다른 사람의 위치가되도록 가르쳐야합니다.
노트북의 방향이 좋지 않음
모든 어린이들이 노트북을 제대로 탐색 할 수있는 것은 아닙니다. 그 이유는 간단합니다. 생산성이 낮고 손 근육이 잘 발달하지 못하고 공간의 방향이 좋지 않습니다. 적시에 심리학자의 도움으로 문제를 해결하고, 손가락의 운동성을 개발하고, 자발적인 관심을 형성합니다.
교사에게 묻는 두려움
적응 과정에있는 많은 어린이들이 교사 질문에 두려워합니다. 이유는 다를 수 있습니다 - 자존심 감소, 빈번한 스트레스, 가족 문제 또는 심리적 성격 특성. 싸우는 방법? 아주 간단합니다. 우리는 아기의 자부심을 향상시키기 위해 노력해야합니다. 많은 것은 선생님에게 달려 있습니다. 선생님은 훈련 중에 독재 스타일을 사용하면 안됩니다.
학생은 교실에서 혼란 스럽습니다 (먹기, 연극, 말하기)
이러한 문제는 아동이 완전히 통제를 벗어나 수업을 중단 할 때 매우 흔합니다. 그 이유는 학동기로서의 자신에 대한 부적절한 인식, 개개인의 개성, 학습에서의 강력한 게임 동기 부여, 빈약 한 집중, 학습에 대한 교육의 부족 등 다른 이유가 있습니다. 투쟁의 주요 방법 - 심리학자의 도움과 아기의 개별적인 특성에 대한 배려.
